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﹝1﹞感恩與祝福是32堂課最後一堂,也是動態的聯合上課,
視同正式上課,全體人員一律參加,除非有重要事情。
﹝2﹞感恩與祝福重點在感恩、節目是陪襯、表演好壞其次,
希望有內涵,不要流於形式,將過去的缺點降到最低。藉此
驗收成果,看看各班的團結合作精神如何?班員是否成長?
講師是否盡心?
﹝3﹞各班利用感恩與祝福排練期間,拉近彼此的距離,感受
溫馨氣氛,並鼓勵參加畢班,及明年繼續晉班。負責講師藉此
掌握明年可以晉班的人數,以便明年排班預報。
﹝4﹞各班負責講師指導致感恩詞者,內容以感恩為主題,不
涉及個人修辦心得,以對整個班,負責、服務、傳題、壇主、
帶班,八個月辛苦付出,致上感恩詞及上課心得。可以帶稿子
,以備不時之需。
﹝5﹞各班到會場就不要再排練。準備節目內容給與會的點傳師參閱。
﹝6﹞由於班數多,為節省時間各班提前就上台位置,一律右邊進場
左邊出場。各班依節目次序,最後表演者,坐最前面,以此類推。
﹝7﹞請負責講師協助維護秩序,並於班上宣導來佛堂養成「輕聲細語」
的習慣。希望有一個高品質的感恩與祝福。
﹝8﹞長青班代表節目表演班級: 觀賞歌仔戲「阿育王」
﹝9﹞10月1日前回報節目名稱,感恩代表,推薦節目主持人、
祝福講師,每班節目含致感恩詞8~10分鐘。
﹝10﹞10月31日前回報參加人數,每人50元。(便當)
﹝11﹞恭請各單位點傳師蒞臨慈悲指導,關心所屬班員。
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